Correspondentes Xuvenís
Unha guía con recursos e ferramentas para axudarche a difundir e dinamizar a información xuvenil.
QUE FACEMOS
Informar
Compartir información interesante co resto de rapaces e rapazas, ademais de recoller as súas necesidades informativas e trasladalas ao servizo de información xuvenil.
Crear
Crear contido para a información que se vai difundir mediante carteis, publicacións para redes sociais, folletos, actividades, reunións...
Participar
Participar activamente en reunións e encontros de Correspondentes Xuvenís a nivel galego e estatal.
Coordinarte co teu servizo de información xuvenil
É importante estar en contacto co teu Servizo de Información Xuvenil para que a información que transmites estea actualizada.
Dinamizar
Levar a cabo accións e actividades individuais ou en grupo para mobilizar outras persoas novas a participar nas iniciativas que se propoñen.
Animar a participar a todas as persoas novas para garantir os dereitos que se explican na Carta Europea de Información Xuvenil.
Animar
COMO INFORMAMOS
Cara a cara
No instituto, na oficina de información xuvenil, en asociacións culturais, en clubs deportivos...
Ferramentas dixitais
Páxinas web, listas de difusión, correo electrónico, redes sociais, blogs, campañas audiovisuais, podcasts...
Paneis informativos
No IES, nas aulas e noutros puntos con carteis, folletos, murais ou revistas.
8 CONSELLOS PARA DIFUNDIR
1.
Define o obxectivo: que queres conseguir
2.
Escolle a poboación á que queres chegar
3.
Elixe como o vas facer: canles, materiais, etc.
4.
Marca tempo e datas: planificar é importante
5.
Deseña a campaña: contido e materiais
6.
Establece se o vas facer só/a ou con aliados
7.
Reparte tarefas segundo as fortalezas do equipo
8.
Avalía: mide a repercusión da campaña
SER CORRESPONDENTE
Se queres ser correspondente xuvenil:
Contacta co teu profesor/a ou co servizo de información xuvenil da Xunta ou do teu concello.
Informarante sobre os beneficios, funcións e tarefas de ser correspondente; informarante sobre como inscribirte e axudaranche durante esta etapa.